RPP IPA KELAS IV SD SEMESTER I
Rencana Pelaksaaan Pembelajaran
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : IV / I
Pertemuan Ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
I. Kopetensi Dasar
Mendiskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dan fungsinya , menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh dan menerapkan cara memelihara kesehatan panca indra
II. Indikator
1. Menjelaskan bagian – bagian rangka
2. Menjelaskan pungsi rangka
3. Mempraktekan sikap tubuh yang baik untuk menjaga bentuk rangka.
III. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami struktur kerangka tubuh manusia dan pungsinya.
2. Siswa dapat memahami struktur panca indra dan pungsinya.
3. Siswa dapat menerapkan cara memelihara panca indra VII.
VI. materi pembelajaran
Hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya dan pemeliharaannya.
V. Metode Pembelajaran
Impormasi, pemberiaan tugas ,Diskusi ,Tanya Jawab.
VII. langkah – langkah pembelajaran
1. Kegiatan Awal
· Salam Pembuka
· Siswa dan guru berdoa sesuai agamanya dan kepercayaan masing – masing untuk mengawali pelajaran .
· Mengabsen Siswa yang masuk.
1. Kegiatan inti
· Guru menjelaskan tentang hubungan antara struktur organ tubuh manusia dan pungsinya.dan pemeliharaannya.
· Guru memberi kesempatan pada siswa untuk bertanya yang berhubungan antara organ tubuh manusia dengan fungsinya dan pemeliharaannya.
· Guru menyuruh siswa membuat kelompok terdiri dari 4 siswa atau maksimal 6 siswa.
2. Kegiatan Akhir
· Siswa dan guru membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari.
· Salam Penutup.
VII. Alat / Bahan / Sumber belajar.
· Buku cermat IPA kelas VI semester ganjil Tiga SDerangkai.
· Kerangka Manusia.
· Lembar Belajarku IPA Penerbit Pusaka Surya tangerang hal 10,12
VIII. Penilaian
· Pengamatan keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan guru.
· Mengerjakan hal. 10-12.
Tangerang selatan , Julli 20111
Kepala Sekolah Supervisor 2
H. Amsana Saadah, S.Pd.
NIP. …………………….. Nip. ………………
Mahasiswa
Siti Markonah
Nim. ………..
Tidak ada komentar:
Posting Komentar